Как важно ребенку иметь собственное мнение

«Яйца курицу не учат», «Пока ты живешь в моем доме – ты будешь подчиняться моим правилам», «У других дети – как дети, а ты…», «Я – последняя буква в алфавите» и тэдэ, и тэпэ. Уверена, что подавляющее большинство родителей периодически выговаривают эти забитые фразочки собственным детям. А через несколько лет они же – самые взрослые и умные предки в мире – будут пенять на судьбину и задаваться вопросом: «Почему у нас вырос такой несамостоятельный дитятя, если мы в него душу вложили?». Так вот чтобы не оказаться в их числе, нужно немного отвлечься от себя любимого и повернуться к интересам ребенка: научиться слушать, слышать и уважать его мнение. Помочь начать мыслить, анализировать, принимать решения, не бояться быть «не как все», а иметь свое мнение.

Почему это очень важно и является, можно сказать – фундаментом дальнейшей плодотворной жизни? Именно с собственного мнения, осознания «Я» и своего места в семье формируются самооценка, умение ставить цели, принимать аргументированные решения и нести за них ответственность. В окружении каждого из нас есть люди уже за 30-ть, а то и постарше, которые живут как листок на дереве – куда ветер туда я. Без целей, без увлечений, без достижений… Знакомо? Так вот они никто иные как жертвы вложенной родительской «души». За них принимали решение какие кружки посещать, в какой институт поступать, какую футболочку надеть, с кем дружить и далее по списку. Такие дети никогда не смогут адаптироваться и стать полноценной частью общества. Либо на это уйдут годы работы с психологами. Детям с ранних лет необходимо предоставлять право выбора и учить анализировать последствия этого выбора!

Начните советоваться с малышом в простых бытовых мелочах. Допустим: собираясь на прогулку предложить ребенку пару кофт, объяснив преимущество этих вещей. Например - эта кофта немного легче, потому что она без капюшона и тебе будет комфортно в ней играть в подвижные игры. А эта потяжелее, но она с капюшоном и в случае дождика защитит твою голову от капель и ветра. В этом случае вы даете ребенку полную информацию о последствиях его выбора, вы учите его анализировать и принимать взвешенные решения. Такая же схема действенна и при выборе еды – это ты съешь и будешь долго сытым, а от этого проголодаешься очень быстро, либо – каша поможет твоему организму быть красивым и здоровым, а торт и конфеты в большом количестве испортят твои зубки и фигуру.

И не нужно думать, что ребенок ничего не понимает. Дети начинают осознавать себя личностью, как только узнают собственное отражение в зеркале. Но! Предоставляемый выбор всегда должен быть реальным и реализуемым. Если вы предлагаете в магазине на выбор две игрушки, то покупать нужно именно выбранную ребенком. А вот если ему приглянулся третий вариант и оказалось, что желание ребенка не соответствует вашим возможностям, то не нужно давить авторитетом «либо это, либо ничего», а аргументированно объяснить, что денежек на радиоуправляемый вертолет (который и папе очень понравился) пока не хватает. И поставить перед очередным выбором – либо одна из предложенных игрушек, но сейчас, либо вертолет – но через год.

Очень важно избегать двойных стандартов. Типа «ты же уже большой мальчик, сам собери свои игрушки», а через пять минут «ты еще маленький, поэтому спать будешь в пижаме со слониками». Удобно, конечно, родителям: надо – маленький, ситуация поменялась – большой. Но ребенку плохо, пазлы в картину мира не встраиваются. Понятно, что сложно и не у всех сразу получится следовать единой тактике, но нужно стараться ее придерживаться. И тогда есть высокий шанс, что в период переходного возраста ваши дети отблагодарят вас своим хорошим поведением.